Dette afsnit giver en generel introduktion til momsfritagelserne i ML §§ 34-36.
Afsnittet indeholder:
Momsfritagelserne i ML §§ 34-36 fritager en række leverancer af varer og ydelser samt en række erhvervelser og indførsler af varer og tilknyttede ydelser for moms. Momsfritagelserne er fastsat på grundlag af de bagvedliggende momsfritagelsesbestemmelser i Direktiv 2006/112/EF (momssystemdirektivet), først og fremmest direktivets artikler 138-166.
De konkrete momsfritagelser for leverancer er beskrevet i afsnit D.A.10.1.
Momsfritagelserne i forbindelse med erhvervelser er beskrevet i afsnit D.A.10.2.
Momsfritagelser i forbindelse med indførsel af varer og visse tilknyttede ydelser er beskrevet i afsnit D.A.10.3.
Momsfritagelserne i ML §§ 34-36 adskiller sig fra momsfritagelserne i ML § 13 (momssystemdirektivets artikler 132-136) ved, at ML § 13 momsfritagelserne er fritagelser for aktiviteter, fx skoleundervisning, mens ML §§ 34-36 momsfritagelserne som udgangspunkt er fritagelser for konkrete leverancer i forbindelse med i øvrig momspligtig virksomhed.
Som udgangspunkt er der ikke fradragsret for købsmoms i forbindelse med aktiviteter fritaget efter ML § 13. Der er derimod fradragsret for den købsmoms, der vedrører momsfritagne leverancer efter ML §§ 34-36.
Det betyder, at leverancer mv., der er momsfritagne efter ML §§ 34-36 i praksis sker til 0-momssats (formelt set er der dog tale om momsfritagelser, ikke 0-sats). De pågældende transaktioner bliver hermed helt fritaget for momsbelastning i modsætning til de aktiviteter, der er momsfrie efter ML § 13.
Bemærk, at en del af de virksomheder, der er momsfritaget efter ML § 13, er omfattet af lønsumsafgiftspligten. Læs mere om de lønsumsafgiftspligtige virksomheder i afsnit D.B.2.
For en beskrivelse af EU-domstolens praksis for fortolkningen af momsfritagelsesbestemmelserne, se afsnit D.A.5.25.
Se også afsnit
Indholdet på denne side refererer til Skatteforvaltningens forståelse af praksis. Hos TVC Advokatfirma forholder vi os til praksis ud fra et juridisk standpunkt, hvorfor vores forståelse kan variere.